據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2006年死于交通事故的中國(guó)人超過10萬，生產(chǎn)不安全事故死傷人數(shù)超過**萬，90%以上是農(nóng)民工，造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)3000多億元人民幣。作為一名來自中國(guó)窮鄉(xiāng)僻壤，卻混到了社會(huì)中上層，但一直與社會(huì)底層有著血肉聯(lián)系的人，真的感到極其痛心和悲涼。當(dāng)年和我一起在生產(chǎn)隊(duì)里參加集體勞動(dòng)的少年伙伴及其子女，有好幾個(gè)死于煤礦和其他工廠企業(yè)的生產(chǎn)事故中。盡管他們的命不太值錢，我還是想為我的農(nóng)民工兄弟姐妹們寫一篇有關(guān)安全生產(chǎn)的文章，希望盡量減少一些傷亡。安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全。本文從安全管理、安全責(zé)任、安全活動(dòng)方式、班組安全教育、安全員的職責(zé)等幾個(gè)方面，提出了一些粗淺的建議。
　　一、以人為本，抓好班組安全管理
　　班組是企業(yè)的基本單位，企業(yè)的各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo)都要通過班組來落實(shí)，因此，企業(yè)的安全管理必須從班組抓起。班長(zhǎng)是班組的核心，既是生產(chǎn)者，又是管理者，具有承上啟下的特殊作用。因此，要抓好班組安全管理，必須從班組長(zhǎng)抓起。班長(zhǎng)要樹立對(duì)企業(yè)安全和職工安全高度負(fù)責(zé)的觀念，身體力行，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，在此基礎(chǔ)上認(rèn)真抓好三違控制，不違法、不違紀(jì)、不違反操作規(guī)程，及時(shí)制止不安全行為。作為班長(zhǎng)要善于學(xué)習(xí)，在技術(shù)上能夠獨(dú)當(dāng)一面，確立技術(shù)權(quán)威的地位，努力提高安全管理水平，不斷提出新的設(shè)想和辦法，并帶領(lǐng)班組成員進(jìn)行實(shí)踐。班長(zhǎng)要有良好的群眾基礎(chǔ)，要善于做群眾工作，掌握班組成員的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)幫助有困難的職工，把大家團(tuán)結(jié)在自己身邊。
　　班組安全員要專職專責(zé)，強(qiáng)化安全監(jiān)督的作用。安全員要有高度的責(zé)任心，踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，了解情況要細(xì)、檢查管理要嚴(yán)、傳達(dá)信息要快、落實(shí)文件要及時(shí)，思考問題要多、檢查交流要勤。安全員要有良好的心態(tài)，開闊的胸懷。在班組安全管理中，安全員經(jīng)常會(huì)得不到別人的理解，甚至?xí)米锶?。因此安全員要不怕委屈，善于在逆境中開展工作。
　　安全工作直接關(guān)系到班組每位成員的切身利益，歸根結(jié)底是廣大職工自己的事情，每個(gè)班組成員都要落實(shí)安全崗位責(zé)任，自覺地參加管理，堵塞事故發(fā)生的漏洞，明確崗位職責(zé)，實(shí)現(xiàn)自我管理和自我約束。同時(shí)，注重實(shí)效建立班組安全管理細(xì)則，安全目標(biāo)要貼近實(shí)際，安全教育要突出實(shí)效，使全體職工從被動(dòng)的要我安全轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的我要安全。樹立先進(jìn)典型，促使職工自覺增強(qiáng)安全責(zé)任心；牢記血的教訓(xùn)，時(shí)刻引以為戒；對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、遵章守紀(jì)、制止三違行為、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除設(shè)備隱患、避免人身傷亡和重大設(shè)備損壞事故的有功人員，要大力宣傳、表彰，并給予重獎(jiǎng)、重用；對(duì)因工作失職、自由散漫、麻痹大意或有三違行為者，要嚴(yán)格按照規(guī)章制度給予處罰和處分。
　　技術(shù)培訓(xùn)和安全教育要重在實(shí)用，要對(duì)新參加工作的人員進(jìn)行嚴(yán)格的崗前技術(shù)培訓(xùn)，合格后才能跟班見習(xí)。班組業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容包括本班組所轄設(shè)備的構(gòu)造、原理、技術(shù)狀況、運(yùn)行維護(hù)中的操作要領(lǐng)以及有關(guān)的安全技術(shù)規(guī)程，從而提高班組整體技術(shù)水平。制度管理貴在落實(shí)，經(jīng)常學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)的規(guī)章制度和法律法規(guī)，提高班組安全管理水平，增強(qiáng)員工遵章守紀(jì)的自覺性，規(guī)范安全行為，促進(jìn)班組安全生產(chǎn)。結(jié)合班組的工作實(shí)際，積極開展各項(xiàng)安全活動(dòng)，如崗位練兵、反事故演習(xí)、事故預(yù)想等，加深班組成員對(duì)有關(guān)規(guī)章制度的理解和認(rèn)識(shí)。正確處理安全與效益的關(guān)系，發(fā)生事故是最大的浪費(fèi)，全本身就是效益。因此在班組生產(chǎn)中，要在安全第一的方針指導(dǎo)下，糾正單純向錢看的思想，完成任務(wù)時(shí)要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，不可貪多、求快，確保安全生產(chǎn)大局。
　　二、班組長(zhǎng)的安全責(zé)任
　　班組長(zhǎng)是安全工作的第一責(zé)任人，是安全生產(chǎn)的組織者和預(yù)防事故的思想者，必須對(duì)安全生產(chǎn)有高度的認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格遵守《安全工作規(guī)程》，落實(shí)安全生產(chǎn)的保證和監(jiān)督制度，制訂有關(guān)安全獎(jiǎng)罰條例，提高工作人員的積極性。工作前，班組長(zhǎng)必須對(duì)作業(yè)過程中可能發(fā)生事故的地點(diǎn)、部位、場(chǎng)所、儀表、工具和行為進(jìn)行分析判斷，并制定出可靠的安全控制措施，變被動(dòng)防范為主動(dòng)控制，以確保工作安全，避免事故的發(fā)生。比如前年某工程隊(duì)去克拉瑪依開展……工程建設(shè)，施工前班長(zhǎng)與有關(guān)人員核對(duì)圖紙，深入現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)設(shè)備布線經(jīng)過的跨越物、施工構(gòu)成的障礙物等核查清楚，查明作業(yè)中的不安全因素，然后編制《施工安全技術(shù)組織方案》，并組織全體作業(yè)人員結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際進(jìn)行討論和學(xué)習(xí)，使工程安全順利提前完成。
　　班組長(zhǎng)要重視對(duì)工作人員進(jìn)行安全業(yè)務(wù)知識(shí)教育。工作人員的安全業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低，是減少或杜絕事故，確保安全生產(chǎn)的一個(gè)關(guān)鍵。安全工作不是單靠某一個(gè)人就能實(shí)現(xiàn)的，必須要人人參與，才能落實(shí)到位。由于工作人員的個(gè)人素質(zhì)不同，對(duì)安全措施理解不全，所以總有人不明不白地違規(guī)作業(yè)，因此對(duì)工作人員進(jìn)行安全業(yè)務(wù)知識(shí)教育就顯得尤為重要。開展安全業(yè)務(wù)知識(shí)教育，可以幫助工作人員樹立安全第一，預(yù)防為主的思想，增強(qiáng)主人翁責(zé)任感和工作責(zé)任心，提高基礎(chǔ)技能和事故處理能力。每個(gè)項(xiàng)目完成后要及時(shí)召開總結(jié)小會(huì)，指出工作人員在工作過程中正確與錯(cuò)誤的操作，提高工作人員的安全觀念和技術(shù)水平；一起分析以往的事故教訓(xùn)，學(xué)習(xí)相關(guān)的《事故通報(bào)》，本著三不放過的原則，充分進(jìn)行調(diào)查分析，查清事故原因、性質(zhì)，結(jié)合本單位的實(shí)際改進(jìn)工作，防止同類事故發(fā)生。
　　三、班組安全活動(dòng)的方式方法
　　班組安全活動(dòng)是班組安全管理的重要內(nèi)容之一，也是對(duì)班組成員實(shí)施安全生產(chǎn)宣傳教育行之有效的方法之一，是班組總結(jié)分析安全生產(chǎn)情況、學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)規(guī)章制度、反思安全生產(chǎn)中的不良傾向、查找安全生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié)、研究并落實(shí)安全保證措施的園地。規(guī)范班組安全活動(dòng)內(nèi)容、豐富安全活動(dòng)形式、保證安全活動(dòng)質(zhì)量對(duì)鞏固生產(chǎn)人員的安全生產(chǎn)技能、增強(qiáng)生產(chǎn)安全思想意識(shí)、提高班組乃至企業(yè)的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理水平具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。在班組安全生產(chǎn)過程中，許多班組例行的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作，都要通過安全活動(dòng)這一形式去落實(shí)和完成。如：班組年度安全生產(chǎn)目標(biāo)和保證措施的制訂，班組長(zhǎng)與班組成員簽訂安全承包責(zé)任書，傳達(dá)、學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章制度、文件、資料，總結(jié)、分析班組安全生產(chǎn)情況，布置、落實(shí)安全措施要求，安全檢查和整改等，無不與班組安全活動(dòng)息息相關(guān)。因此，班組安全活動(dòng)實(shí)際上是一項(xiàng)綜合性的安全工作行為，安全活動(dòng)質(zhì)量的好壞，不僅可以看出一個(gè)班組的安全生產(chǎn)整體面貌和企業(yè)班組管理的水平，同時(shí)，它還會(huì)直接影響到我們的安全生產(chǎn)。