企業(yè)要結(jié)合安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，通過(guò)“實(shí)、細(xì)、嚴(yán)、情”四字方針，以安全風(fēng)險(xiǎn)管控為重點(diǎn)，以安全管理體系建為載體，以標(biāo)準(zhǔn)化管理為抓手，著力打造本質(zhì)安全型班組。

　　體系建設(shè)，以“實(shí)”為主。按照“體系化、規(guī)范化、指標(biāo)化、信息化”四化的管理思路，做實(shí)班組安全生產(chǎn)管理體系建設(shè)工作。班組安全生產(chǎn)管理工作達(dá)到“五化”，即工作內(nèi)容指標(biāo)化，工作要求標(biāo)準(zhǔn)化，工作步驟流程化，工作考核數(shù)據(jù)化，工作管理制度化，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理在班組可靠落地。

　　安全管理，精雕“細(xì)”刻。通過(guò)將各項(xiàng)安全指標(biāo)細(xì)化分解落實(shí)到班組安全生產(chǎn)考核評(píng)比辦法中，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理。將班組長(zhǎng)、班組安全員、班組員工的安全職責(zé)落實(shí)到人，簽訂責(zé)任書(shū)，使安全生產(chǎn)在“人”這一環(huán)節(jié)得到加強(qiáng)。通過(guò)細(xì)化責(zé)任，精細(xì)化管理，班組員工的自我管理水平得到提高，發(fā)現(xiàn)設(shè)備缺陷和安全隱患的能力增強(qiáng)，設(shè)備缺陷逐年下降，設(shè)備的健康水平得到提高，為實(shí)現(xiàn)設(shè)備安全生產(chǎn)提供保障。

　　考核機(jī)制，“嚴(yán)”字當(dāng)頭。認(rèn)真落實(shí)班組崗位責(zé)任制及崗位安全職責(zé)，班組建設(shè)考核小組定期以“查、聽(tīng)、看、問(wèn)、談”五診法的方式對(duì)班組在安全管理體系、人員管理體系、設(shè)備管理體系等方面，對(duì)發(fā)現(xiàn)的事故隱患絕不護(hù)短，及時(shí)進(jìn)行通報(bào)考核并定期整改，嚴(yán)格過(guò)程控制。

　　人員管理，“情”真意切。人員是安全生產(chǎn)的主體，班組員工的安全意識(shí)強(qiáng)弱、技能的高低直接決定安全生產(chǎn)的具體過(guò)程和結(jié)果。該公司以加強(qiáng)班組員工技能水平，提高員工的安全意識(shí)，增強(qiáng)人的安全素質(zhì)為抓手，通過(guò)創(chuàng)造良好的安全人文氛圍和人際關(guān)系，對(duì)員工的理念、意識(shí)、態(tài)度、行為等形成從無(wú)形到有形的影響，從而對(duì)員工的不安全行為產(chǎn)生控制作用，以達(dá)到減少人為事故的目的。通過(guò)定期開(kāi)展“本質(zhì)安全型班組”活動(dòng)，促進(jìn)班組間的技術(shù)交流、技術(shù)合作、學(xué)習(xí)互助和情感溝通。

　　通過(guò)打造安全型班組，開(kāi)展班組達(dá)標(biāo)管理工作，實(shí)現(xiàn)班組管理工作的“五化”，提高設(shè)備健康水平，實(shí)現(xiàn)人、機(jī)、物的和諧統(tǒng)一，夯實(shí)企業(yè)的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。