作為企業(yè)的一個班組長，如何順應社會的發(fā)展，不斷更新自我，豐富自我，完善自我？其實班組長要提高本班組管理水平，必須努力從以下四個方面調整自己，完善自我。

　　一、由“實干型”向“智力型”轉變

　　班組長要提高自己的管理水平，明確工作職責，依靠科學的管理方法做好班組工作。因此，班組長不僅要帶頭實干苦干，更重要的是要有管理頭腦，能夠有效地調動職工的積極性，把班組管理好。

　　二、由單憑“個人經驗”向開發(fā)組員的“集體智慧”轉變

　　俗話說：“眾人拾柴火焰高”。班組長的個人經驗畢竟有限，如果遇到生產技術問題和難題，要善于集中組員的智慧，發(fā)揮團隊力量，工作開展起來才會得心應手。

　　三、安全管理由“嚴管重罰”向“人性化管理”轉變

　　班組長要帶著感情抓安全，加倍地尊重、關心員工，使員工在關愛中領悟到真情可貴、生命無價，從而更加珍視安全，自覺遵章守紀。

　　四、由“獨腿跳”向生產、思想“雙腿走”轉變

　　只重抓生產不重抓思想政治工作的班組長，往往用獎懲代替必不可少的思想政治工作。事實證明，光靠物質刺激不能調動職工的積極性，班組長必須學會做思想政治工作，加強與職工的交流與溝通。班組長應能廣泛聽取職工各方面不同的意見和建議。還要會協調化解班組職工之間產生的各種矛盾。只有營造和諧的人際關系，才能發(fā)揮團隊力量，搞好安全生產。