班組作為企業(yè)的細(xì)胞，其安全管理的重要性勿需贅言。搞好安全管理，是企業(yè)一切工作的根本保證和基礎(chǔ)，講究的是剛性管理，沒有下不為例一說(shuō)?？墒菍?shí)際工作中，作為各項(xiàng)安全規(guī)章制度執(zhí)行與操作的最前沿，班組安全管理總是被各式各樣的“老好人”所困擾。

    究其原因，責(zé)在班組長(zhǎng)。

    首先是一班之長(zhǎng)的雙重標(biāo)準(zhǔn)使然。個(gè)人好惡與親疏，決定了其執(zhí)行制度的隨意和虎頭蛇尾。對(duì)待“親信”的違紀(jì)行為常常視而不見，甚至幫助開脫，對(duì)其他成員卻上綱上線。而一旦遇到受處罰的異己者，與其頂真時(shí)，往往心里發(fā)虛，只行睜只眼閉只眼，甚至采取降低標(biāo)準(zhǔn)和稀泥的“老好人”做法。久而久之，制度在這個(gè)班組便形同虛設(shè)。

    其二是班組長(zhǎng)之間存在認(rèn)識(shí)和執(zhí)行尺度不平衡時(shí)，少數(shù)人狹隘的小群體利益觀便泛濫開來(lái)。有的班組長(zhǎng)生怕自己管得過(guò)嚴(yán)，得罪本班成員，影響工作，就通過(guò)“放一馬”的做法來(lái)遷就本班各種違章做法，打制度的擦邊球，造成班組安全管理水平的整體滑坡。

    其三是班組長(zhǎng)個(gè)人心理素質(zhì)和行為表現(xiàn)欠佳，怕職工揪尾巴，于是對(duì)班組成員的違章行為聽之任之。這種“老好人”已喪失了基本的職業(yè)道德。

    其四是也有班長(zhǎng)的管理積極性被挫傷的原因。作為企業(yè)的中層管理者，無(wú)論從主觀愿望，還是從客觀結(jié)果，肯定不會(huì)對(duì)安全問(wèn)題等閑視之。但是，當(dāng)任務(wù)緊急時(shí)，當(dāng)效益指標(biāo)眼看完不成時(shí)，總有個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)有意無(wú)意地強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)多了，提醒安全少了；檢查生產(chǎn)進(jìn)度睜圓雙眼，整改安全隱患卻睜只眼閉只眼，令班組長(zhǎng)左右為難，于是跟著裝糊涂，更別提在管理上動(dòng)真格了。

    凡此種種都是搞好班組安全管理的大敵，當(dāng)以猛藥治之：不斷學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、認(rèn)清危害；持續(xù)教育、提高素質(zhì)、率先垂范；嚴(yán)格管理、細(xì)化操作、連帶考核?？傊?ldquo;老好人”在制度面前無(wú)借口；在領(lǐng)導(dǎo)面前無(wú)理由；在群眾面前無(wú)市場(chǎng)；在事實(shí)面前無(wú)退路，方能搬去這一攔路虎，使班組安全管理真正落在實(shí)處。