近年來在一些班組安全管理工作中反映出的問題，大多與工作不落實(shí)有關(guān)。要抓好落實(shí)工作，應(yīng)注意把握好以下問題。

一、端正安全工作指導(dǎo)思想，增強(qiáng)自覺落實(shí)的責(zé)任感

    思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。抓落實(shí)，首先要從端正指導(dǎo)思想入手。一些班組之所以安全管理工作有漏洞，原因之一就是安全指導(dǎo)思想有偏差，重視程度不夠，自覺性不強(qiáng)，責(zé)任心不足。對(duì)此，第一要確立“落實(shí)好就有收獲”的思想，在抓落實(shí)中出實(shí)績(jī)，切切實(shí)實(shí)把班組安全工作的主要精力引導(dǎo)到抓落實(shí)、促管理上來。第二要注重在抓落實(shí)中創(chuàng)新。安全管理工作千頭萬緒，一項(xiàng)任務(wù)布置下來怎樣去完成好，一項(xiàng)制度確立以后怎樣去執(zhí)行好，都需要班組長(zhǎng)積極地動(dòng)腦筋、想辦法，純粹照搬照抄是落實(shí)不好的，只有創(chuàng)造性地抓好落實(shí)，才能干出成效來。第三要強(qiáng)化“善始善終抓落實(shí)”的意識(shí)，在抓落實(shí)中求發(fā)展。班組安全工作作為一個(gè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng)，要發(fā)展、要進(jìn)步，就必須從落實(shí)中要效益，出成果。分析一些班組日常安全管理工作不落實(shí)的原因，不是水平問題，而是名利思想嚴(yán)重，有的不出問題就不抓落實(shí)，不盯在“屁股后頭”就不抓落實(shí)，缺乏扎扎實(shí)實(shí)、艱苦細(xì)致、認(rèn)真自覺的工作作風(fēng)。因此，要突出強(qiáng)調(diào)班組安全管理工作的經(jīng)常性、連續(xù)性、動(dòng)態(tài)性，一步一個(gè)腳印地一抓到底。

二、嚴(yán)格組織紀(jì)律，做到令行禁止

    當(dāng)前，就班組安全管理工作而言，如果認(rèn)真地反思一下不難發(fā)現(xiàn)，下面的報(bào)喜藏憂，往往與上面的好大喜功相聯(lián)系；下面的表面文章往往與上面的浮漂作風(fēng)相聯(lián)系；下面的短期行為，往往與上面的制度不完善相聯(lián)系。久而久之，一些投機(jī)取巧的人鉆了空子，高興了就落實(shí)，不高興了就不落實(shí)。因此，必須嚴(yán)格要求，同時(shí)還要嚴(yán)格地檢查，只要我們對(duì)班組的任何一項(xiàng)安全工作都能做到有始有終，堅(jiān)持督促檢查，幫助班組發(fā)現(xiàn)問題，找出癥結(jié)，研究解決辦法，就沒有落實(shí)不了和落實(shí)不好的工作。

三、必須掌握科學(xué)的落實(shí)辦法

    客觀地說，一些班組安全管理制度落實(shí)不好，確實(shí)存在著不會(huì)抓的問題，工作方法不對(duì)頭。因此，在解決思想認(rèn)識(shí)問題的同時(shí)，也必須解決好安全工作落實(shí)的方法問題。第一，做到主觀符合客觀，樹立全面的辨證統(tǒng)一的觀點(diǎn)，抓住主要矛盾開展工作，把科學(xué)的安全管理方法融于班組日常安全管理之中。第二，大興調(diào)查研究之風(fēng)，在研究中提高抓落實(shí)的層次，只要切實(shí)深入實(shí)際調(diào)查研究，抓落實(shí)的能力就會(huì)提高。第三，發(fā)揚(yáng)求實(shí)作風(fēng)，形成講真話、報(bào)成績(jī)、求實(shí)效的良好風(fēng)氣。班組安全管理工作能否抓好落實(shí)，關(guān)鍵在班組長(zhǎng)。能否抓好各項(xiàng)安全規(guī)章制度的落實(shí)，也是對(duì)班組長(zhǎng)能力和水平的檢查。這就要求班組長(zhǎng)在下達(dá)命令和管理指揮中必須從實(shí)際出發(fā)，糾正形式主義，在政策導(dǎo)向，制度約束上防止片面性，保證班組安全管理工作有條不紊地健康發(fā)展。