應急救援預案的應急培訓、訓練和演習內(nèi)容，應滿足以下條件：
(1)應急預案中有應急培訓、訓練和演習的內(nèi)容嗎?
(2)培訓計劃中除應急預案本身外，是否還包括了下述相關內(nèi)容：
1)危險材料；
2)個體防護設備；
3)預防性維護；
4)火災、爆炸、泄漏；
5)急救；
6)其他。
(3)培訓計劃是否基于具體的危險和應急響應崗位職責，并說明了培訓的形式和頻度?
(4)培訓記錄是否包括了日期、人員、類型、效果等?
(5)培訓課程內(nèi)容是否基于預案中規(guī)定的各級崗位職責，并根據(jù)危險和預案的變化而修改?
(6)是否定期進行培訓及其效果(知識、技能)評估和再培訓并與場外應急培訓協(xié)調(diào)?
(7)是否在合理的時間內(nèi)對新參加應急救援的人員進行培訓?
(8)是否確保各類應急救援預案都進行了培訓，并通過訓練和演習來評估培訓的充分性?
(9)培訓方法是否包括了課堂培訓、手把手的指導和現(xiàn)場教學?
(10)是否將應急救援培訓與生產(chǎn)操作培訓結合在一起?
(11)是否明確各類應急活動最低培訓水平?定期進行下述培訓：
1)危險化學品貯存要求；
2)疏散程序；
3)應急報告程序；
4)滅火器的使用；
5)泄漏及其應急報警程序；
6)消防及其他專業(yè)救援人員按照消防法規(guī)和有關規(guī)定的要求進行培訓。
(12)應急培訓是否做到：
1)針對性：針對可能的事故情景；
2)周期性：培訓時間相對短，但有一定周期；
3)定期性：定期進行技能訓練；
4)真實性：盡量貼近應急活動實際；
5)全員性：全員培訓。
(13)應急訓練和演習是作為測試應急預案的一種手段，還是僅僅為了培訓?
(14)定期進行訓練和演習，并且測試所有預案及應急能力嗎?
(15)訓練和演習是否貼近實際，其結果是否評估并建檔，發(fā)現(xiàn)問題是否采取糾正措施?
(16)除定期進行全面訓練和演習外，是否對下述關鍵要素進行演練：
1)通訊；
2)消防；
3)醫(yī)療／急救；
4)泄漏控制；
5)應急指揮中心及其工作人員；
6)監(jiān)測與偵檢；
7)凈化與清除；
8)疏散。
(17)設計訓練和演習場景時是否考慮以下因素：
1)預案評價與需求分析；
2)明確目標與范圍；
3)費用與資源；
4)潛在事故與可能的應急操作。
(18)(企業(yè)內(nèi)、企業(yè)外)各類人員都參加相應的應急訓練和演習嗎?
(19)訓練、演習的策劃、實施、評估職責明確嗎?
